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Que l’èi !

Que l’èi !

Que l’èi !

06/2017

Un outil pour susciter des interactions orales entre les élèves : l’histoire est bâtie sur un schéma narratif pour amener le lecteur ou l’auditeur à faire des hypothèses, à exprimer ses émotions, ses ressentis. L’album permet de travailler les trois domaines principaux d’une découverte littéraire : ce que j’entends ou lis, ce que je comprends, ce que j’imagine.

Un outil linguistique pour développer l’oral en cycle 1, la lecture en cycle 2 et l’expression de la production écrite en cycle 3.

Languedocien : Christine Pujol
Limousin : Patrick Ratineaud

Livre+CD audio

Pistes pédagogiques en cours (à télécharger sur le site)

Ecrit par le Cap’Òc
Illustré par Valentina Bencina

Resumit :

Un/une enfant vient de retrouver ce qu'il/elle avait perdu. En faisant des hypothèses ou en se rappelant des faits, il refait le chemin pour retrouver ce qu'il/elle avait perdu tout en réglant gentiment ses comptes avec les membres de sa famille.

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