Un outil pour susciter des interactions orales entre les élèves : l’histoire est bâtie sur un schéma narratif pour amener le lecteur ou l’auditeur à faire des hypothèses, à exprimer ses émotions, ses ressentis. L’album permet de travailler les trois domaines principaux d’une découverte littéraire : ce que j’entends ou lis, ce que je comprends, ce que j’imagine.

Un outil linguistique pour développer l’oral en cycle 1, la lecture en cycle 2 et l’expression de la production écrite en cycle 3.

Languedocien : Christine Pujol
Limousin : Patrick Ratineaud

Livre+CD audio

Pistes pédagogiques en cours (à télécharger sur le site)